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| 再说《易江》 |
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当初，写这篇稿子的时候，我发现了一个问题。是我这些年没有留意过的。
同学和老师的形象，并不像我们传统认识中的那么“友爱和高大”，其实他们有很自私和冷漠的一面。教室里，往往都是书声琅琅的，但是，我的那些小学同学，对易江辍学的“关心”其实仅仅只是出于“好奇”而已，而我当初去他家里，将他接回学校的举动，也多半有点在老师面前“邀功”的用意，我也是自私的。
老师因为怕不吉利，所以不去火葬场送易江最后一程。
而我的母亲，我至今都没有搞明白，究竟是一股什么样的力量，让她在“营救”易江的那一幕，表现出了堪称“大无畏”的精神。
唯独剩下一个易江，黑瘦和渺小，小得在他夭折之后经不住旁人的遗忘。
但是，他成了我心里一个小小的调皮的影子，我之所以时常看见，是因为我偶然发现了，一些不起眼的东西，反而有人性的辉光。 |
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作者 doi2000 评论() | 人气()
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